關于少兒口才學科答疑

關于少兒口才學科答疑

一、        關于怎樣幫助孩子們短時間內，提高很快？

語言表達是不是技巧，而是一個人的自信能力的外顯。所以，只有從心理教育的角度出發，鼓勵孩子，認可孩子，才能挖掘出他們的潛力，才能使他們有自信力，才能讓他們樂于表達，量變發生質變，表達的多了，表達的水平自然就高了。

二、        關于素材的選擇？

繞口令、兒歌、散文、詩歌、課本故事等內容是適合孩子們提高語言表達水平的訓練素材，它們會對孩子們表達的豐富性、趣味性、完美性有所幫助。

三、        關于少兒口才學科的教學內容？

小海豚少兒口才的教學每節課共分為5個部分。

第一部分用時10-15分鐘，基本功訓練。唇操、舌操、口腔操等；

第二部分用時約20分鐘，即興表達。例如：春天來了…一片葉子引起的思考…；

第三部分用時約45分鐘，體系性教學內容，例如：幼兒段是興趣培訓、小學段是朗誦、主持、演講技巧培養、中學階段是思維能力培養；

第四部分用時10分鐘，將一節課所學內容向家長進行展示；

第五部分用時1-2分鐘，唱一首歌，結束快樂的學習。

四、        關于少兒口才學科的實踐活動？

1.    每學期一次大型匯報演出，全體學員參與；

2.    六一前一次全市規模的比賽，自愿參加；

3.    十一一次全校規模的朗誦大賽，全體學員參與。

4.    元旦一次大聯歡，全體學員參與。

5.    每年不間斷地參與全市其他機構組織的活動，例如：電視臺、市級報社等有影響力的活動。

6.    春季一次踏青，自愿報名參加，收費。

7.    暑假一次藝術交流活動，自愿報名參加，收費。

2015.3.1